Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев подчерта по време на среща в Разград, че е житейски важно да се усили възпитателният аспект в учебните програми. Той разговаря с директори на училища и преподаватели от региона.
Възпитанието е играло значима роля в образованието, но е необходимо да се акцентира повече на него в учебните планове, съобщи министърът.
Ние сме поставили за цел реформиране на учебните програми с акцент на развитието на практическите умения, допълни той.
Според Вълчев е нужно да се освободи време как за учениците, така и за учителите, тъй като новите промени в учебните планове ги натоварват с нови предмети, включително чужди езици и професионално обучение.
Министърът сподели, че промените в учебните програми ще отнемат около три до четири години и подчерта, че основната подготовка на учениците трябва да бъде подсилена.
Той коментира и предложението в проекта на Закона за предучилищното и училищното образование за езикова интеграция на децата, които не са на ниво в българския език. Целта е, преди да започнат да учат останалите предмети, да се концентрират първо върху българския, обясни той. Ще бъдат извършени тестове за оценка на езиковите способности в училищата и детските градини, добави министърът. Според него, много ученици в област Разград имат трудности в математиката и ниските им резултати в тази област се дължат на същите проблеми при изучаването на българския език.
Относно програмите с интензивно изучаване на чужди езици, министърът отбеляза, че е възможно да се направят промени и да се намали разнообразието на някои учебни планове, за да се постави акцент на чуждия език. „За да се преподават другите предмети на чужд език, са необходими 18-32 часа изучаване на него,“ уточни той. Ако не е така, не е задължително. Много училища с програми, фокусирани върху изучаването на чужди езици, имат слаб успех по български и математика. Часовете по чужд език ще останат на максимално ниво, но децата трябва да усвоят добре българския преди да започнат да учат чужд език, завърши Вълчев.
