Ученици преобразуват отпадъчни материали в къщички за птици, свързвайки обучение и творчество с екологичната съвест. Тази иновативна STEAM инициатива е създадена от Дорина Христова, преподавател в 21-во Средно училище „Христо Ботев“ в София. Образователната практика е част от проекта S.TEMPO, реализиран с подкрепата на програмата „Еразъм+“ и издателството „Клет България“, посочват организаторите.
Участниците разглеждат разнообразния свят на птиците, изучават материалите и осъзнават важността на намаляването на отпадъците по забавен и вдъхновяващ начин.
„Интерактивните STEAM активности, подобни на тази, създават връзка между теорията и реалния свят, с който децата ще се срещнат в бъдеще. Сигурна съм, че това е правилният метод за подобряване на образователната система, и съм впечатлена от отдадеността и ентусиазма на учениците да изследват заобикалящия ги свят,“ споделя Бояна Табакова, ръководител на отдел „Дигитални продукти, европейски и национални програми и бизнес развитие“ в „Клет България“.
Иновативният подход на Дорина Христова е насочен към насърчаване на екипната работа, креативността и разбирането за екосистеми и устойчиво развитие сред учениците, които започват обучението си. Той е разработен на базата на специална методология за организиране на STEM дейности и насърчава практичното учене. По време на заниманията децата се разделят на отбори, подбират материали за изграждане на къщички и работят заедно, оценявайки и представяйки проектите си. По този начин те изграждат увереност, умения за представяне, логическо мислене и знания по математика и екология, подготвяйки се за предизвикателствата на съвременния живот.
Тази креативна образователна инициатива е част от проекта S.TEMPO (STEM/STEAM in Primary School: Mission Possible), стартирал през 2023 г., с основна цел да внедри устойчив и приложим STEM/STEAM подход в началното образование. Досега над 50 начални учители от 15 училища в България, Сърбия и Словения участват в него, свързани чрез партньорство между университетите в София, Белград и Любляна, както и образователните издателства „Клет България“, „Клет Сърбия“ и „Рокус Клет“. Участниците обменят опит и добри практики в продължение на две години, създавайки интерактивни образователни решения, които вдъхновяват множество ученици и обогатяват учебния процес, отбелязват организаторите.
