Начало Коментар Освен безполезни, хората в парламента могат да бъдат и доста вредни

Освен безполезни, хората в парламента могат да бъдат и доста вредни

59
Освен безполезни, хората в парламента могат да бъдат и доста вредни

След като група скучаещи депутати си бръкнаха в носа и сътвориха промяна в Закона за предучилищното и училищно образование, с която по никакъв начин няма да решат нито един образователен проблем, стана ясно, че освен безполезни, хората в парламента могат да бъдат и доста вредни.

Забраната на т.нар. „джендър пропаганда” в детски градини и училища, (пропаганда, каквато всъщност не съществува по думите на всички пост коментиращи учители и директори), не беше съгласувана с педагогическите професионални общности и очевидно цели единствено политическите є инициатори да се харесат на по-широк кръг народни маси в навечерието на поредните избори.

А масите, както знаем, по природа обичат да се нахвърлят със страстна злоба към всичко различно, което срещнат по пътя си под формата на човешко същество.

Независимо дали то е различно физически, психически, сексуално, социално, интелектуално или емоционално.

В крайна сметка резултатът от промените най-вероятно ще е точно обратният на предвиденото. От една страна ще засили нездравия интерес на подрастващите по темата, а от друга ще внесе напрежение и допълнителни поводи за тормоз в училище, каквито и без това не липсват.

Стършел
Гостува неделно на ДЕБАТИ.БГ

Интересно е, че в хора на ПР партийците се включи и един бивш министър на образованието и науката от ГЕРБ (сега депутат), който иначе беше обявен за най-добрия такъв след промените от самата педагогическа общност.

Още по-интересно е, че тъкмо по негово време влязоха в сила нови учебни програми от учебната 2018-1019 г. Там, сред планираните активности, резултати и компетентности по предмета биология и здравно образование в 9. клас, пише следното: „ученикът… дискутира рисковете от ранни сексуални контакти; необходимостта от толерантно отношение към хората с различна сексуална ориентация; личната отговорност при създаване на потомство.“

Това е в частта „Размножаване, растеж и развитие“ и по-конкретно – „Полова система“.

Ами сега! Какво ще правим? Очевидно трябва да се въвеждат нови програми и нови учебници.

Ето предложение за една бърза редакция, която може да спести време на чиновниците. В текста необходимостта от толерантно отношение към хората с различна сексуална ориентация заменяме толерантно с нетолерантно. Чиста работа.

Но по-добре е да сменим бездарните популисти, които вместо да ни решават проблемите, ги задълбочават. А това е малко по-трудно.